“增强育人意识,提高教学质量”倡议书

2018年11月13日 11:06  点击:[]

中国特色社会主义进入了新时代,开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。教育兴则国家兴,教育强则国家强。面对新方位、新征程、新使命,高校教师任重道远。为全面贯彻党的教育方针、全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人,我们向全校教师发出“增强育人意识,提高教学质量”的倡议:

一、认真学习。师者,所以传道授业解惑也。教师应首先牢固树立终身学习的理念,主动进行政治和业务学习。在提升自我思想道德修养的同时,拓宽视野,更新知识,刻苦钻研业务,遵循人才成长规律,形成科学的教育教学思想,努力成为政治过硬、业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

二、认真备课。台上一分钟,台下十年功。教师应广泛搜集和及时更新教学资料,选好教材,熟悉教材体系结构,并在深入把握学生思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯的基础上,潜心研究教学目标、过程和方法,制定可行的教学计划,推敲教学重点和难点,统筹教学内容,认真写作教案。

三、认真授课。课堂教学是一门艺术。教师应与时俱进,采用适当的教学技术和手段,使传道有术、授业有方、解惑有法,以保证课堂教学质量,增强学生学习兴趣,提高学生观察问题、分析问题、解决问题的思维和能力。服务课堂教学,教师应注重授课仪容,穿着端庄大方、举止得体;注重授课语言,声音洪亮、抑扬顿挫、语速适中、生动准确;注重授课思维,控制进程、张弛有度、严谨缜密。

、认真辅导学生学习无边界,课堂延伸无止境。互联网+时代,教师工作更为艰巨繁冗。教师应因材施教,增强互动,对学生德行与专业并重,采取集中与个别、提优与补差、知识与方法、课内与课外、线上与线下等多种形式相结合的分类辅导,促进学生知识和能力的全面提升。

五、认真考核。各类考核是指挥棒,可助推学生成长。教师应认真落实考核制度,除按照学校规定认真组织平时考核和期末考核外,也要加强对学生的课堂考核,要严格上课考勤,严肃课堂纪律,对学生迟到、旷课、早退、在课堂上吃东西、玩手机和抄袭作业等不良现象,要严肃批评,情节严重的,按学校有关规定处理。

六、认真育人。教师是人类灵魂的工程师,肩负着光荣而伟大的育人使命。教师要增强育人意识,尊重、热爱、关心学生,密切师生日常交往,关注学生日常生活,加强与学生的情感沟通与交流,帮助青年学生扣好人生的“第一粒扣子”,构建平等、民主、亲密、和谐的师生关系,努力以自身的言传身教,促进学生德智体美劳的全面发展。

老师们,远大的理想,光荣的使命,重大的责任,都需要落实到我们每一堂课的教学,每一项具体的教育实践活动中去。我们要“从大处想,从小处做”,在三尺讲台上,为指引学生前进领航导向;在一方校园里,为培养祖国人才尽心尽力。我们要立志做新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,不忘初心,牢记使命,立德树人,以实际行动为促进我校的新发展贡献智慧和力量!

教务处 人事处 教学质量监控中心

2018年11月13日

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